الوعي بالمعلومات عن التعبئة والتغليف الكحول

Format
الملصقات
Publication Date
Published by / Citation
Critchlow, Nathan, Daniel Jones, Crawford Moodie, Anne Marie MacKintosh, Niamh Fitzgerald, Lucie Hooper, Christopher Thomas, and Jyotsna Vohra. "Awareness of product-related information, health messages and warnings on alcohol packaging among adolescents: a cross-sectional survey in the United Kingdom." Journal of Public Health (2019).
Country
المملكة المتحدة
Keywords
young people
interventions
Prevention
health information

الوعي بالمعلومات عن التعبئة والتغليف الكحول

على الرغم من أن استهلاك الكحول بين الشباب في المملكة المتحدة قد انخفض هناك لا يزال مستوى مقلق من الشراهة الشرب بين 16-24 سنة من العمر.

ومن التدخلات، التي تتسم بفعالية التكلفة ولها امتداد واسع النطاق، إدراج الرسائل الصحية والمعلومات المتعلقة بالمنتجات المتعلقة بتعبئة الكحول. ولذلك، من المهم فهم كمية المعلومات التي يجري تجهيزها وتذكير الشباب بها.

دراسة مقطعية، نشرت في مجلة الصحة العامة، وقد درست الوعي والتذكير من المعلومات عن المنتجات بين المراهقين والشباب الذين تتراوح أعمارهم بين 11-19 سنة.

وسئل المشاركون:

'هل رأيت أي معلومات، والرسائل الصحية أو تحذيرات على التعبئة والتغليف الكحول خلال الشهر الماضي؟

"ما هي الرسائل التي تتذكر رؤيتها؟"

هل سبق لك أن شربت شراباً كحولي كاملاً؟ ليس مجرد رشفة

هل تعتقد أنك ستشرب الكحول في أي وقت خلال العام القادم؟

ووجد تحليل الردود على الاستبيان أن ثلث المشاركين فقط شاهدوا معلومات عن عبوات الكحول. وكان الوعي بالمعلومات المتعلقة بالمنتجات أكبر بالنسبة للشاربين الحاليين مقارنة بالمشروبات غير الشاربين والشاربين الأكثر عرضة للخطر مقارنة بالمشروبات الأقل عرضة للخطر. أجاب 47% من الشباب "لا شيء" عندما سئلوا عن عدد الرسائل الصحية التي تم التذكير بها.

وكانت أهم الرسائل التي تذكرها الشباب هي:

  • شرب بمسؤولية
  • لا تشرب أثناء الحمل
  • تعرف على حدودك والتزم بها

وعموما تظهر النتائج أن معظم الشباب يشربون لا تذكر رؤية أي معلومات أو رسائل صحية أو تحذيرات على تعبئة الكحول في الشهر الماضي، مما يعني أن العلامات الحالية تفشل في الوصول إلى هذا الجمهور الرئيسي. وهذا يشير إلى الحاجة إلى إجراء تغييرات على التدخل الحالي لتحسين فرص فهم الرسالة والتذكير بها.