Uso de Cannabis para Estudiantes de Secundaria y Percepciones hacia el Cannabis en Southcentral Colorado

Format
Scientific article
Publication Date
Published by / Citation
Peters, T., & Foust, C. (2019). High school student cannabis use and perceptions towards cannabis in southcentral Colorado–comparing communities that permit recreational dispensaries and communities that do not. Journal of Cannabis Research, 1(1), 2.
Original Language

Inglés

Country
Estados Unidos
Keywords
Youth marijuana use
perceptions
cannabis
legalization
recreational dispensaries
ANOVA

Uso de Cannabis para Estudiantes de Secundaria y Percepciones hacia el Cannabis en Southcentral Colorado

Abstracto

Actualmente, con la legalización del cannabis y la apertura de dispensarios recreativos en estados de todo el país, la cuestión de si la proximidad a los dispensarios recreativos de cannabis afecta a los estudiantes de secundaria en términos de su consumo de cannabis, sus percepciones de la accesibilidad del cannabis y sus percepciones sobre la nocividad y la ilicitud del consumo de cannabis son particularmente relevantes y oportunas. En 2014 en Colorado, la Enmienda 64 entró en vigor y se permitió a las comunidades permitir legalmente dispensarios recreativos de cannabis; algunas comunidades acordaron permitir la apertura de dispensarios recreativos, mientras que otras comunidades no lo hicieron. Utilizando datos de la Encuesta de Colorado Healthy Kids transversal recopilada de estudiantes en escuelas secundarias seleccionadas al azar tanto en 2013 como en 2015, se analizaron datos sobre el uso de los estudiantes y las percepciones sobre el consumo de cannabis comparando las comunidades que permitieron dispensarios de cannabis recreativos y comunidades que no lo hicieron.

El diseño transversal aleatorio utilizaba un ANOVA factorial 2X2 para cada uno de los factores dependientes: uso, acceso, ilicitud y daño. Había un total de tres comunidades que permitían dispensarios recreativos, y dentro de esas tres comunidades, se recogieron datos de siete escuelas secundarias. Había cuatro comunidades que sí permitían dispensarios recreativos, y dentro de esas cuatro comunidades, se recogieron datos de cinco escuelas secundarias. Los datos se agregaron en dos grupos: "sí" permite dispensarios, y "no" no permite dispensarios. Estos dos grupos se utilizaron como comparaciones en el ANOVA factorial junto con los dos años de evento de recolección de 2013 y 2015.

El análisis indica diferencias entre los estudiantes en comunidades que nunca han permitido dispensarios recreativos de cannabis y estudiantes en comunidades que abrieron dispensarios recreativos en 2014. Los estudiantes de las comunidades que permitían dispensarios recreativos usaban más cannabis, pensaban que el cannabis era menos dañino, menos equivocado y era más difícil de acceder que los estudiantes de secundaria en comunidades que no permitían dispensarios recreativos de cannabis , sin embargo, estas diferencias existían antes y después de que se introdujeran los dispensarios recreativos en 2014.

Al examinar cada tipo de comunidad para ver si hubo un cambio entre 2013 y 2015, no hubo diferencias estadísticamente significativas entre los estudiantes en 2013 y 2015 en cada tipo de comunidad con una excepción; los estudiantes de las comunidades que no permitían dispensarios recreativos de cannabis sintieron aún más fuerte en 2015 que el consumo de cannabis es erróneo en comparación con 2013. Basado en los datos de 2013 y 2015 Healthy Kids Colorado Survey, permitir o no dispensarios recreativos de cannabis en una comunidad no parece cambiar el consumo de cannabis estudiantil o las percepciones hacia el cannabis.