Adaptación de una intervención entregada por Internet para la depresión para una población estudiantil universitaria colombiana: una ilustración de un enfoque empírico integrador

Format
Scientific article
Publication Date
Published by / Citation
Salamanca-Sanabria, A., Richards, D., & Timulak, L. (2019). Adapting an internet-delivered intervention for depression for a Colombian college student population: an illustration of an integrative empirical approach. Internet interventions, 15, 76-86.
Original Language

Inglés

Country
Colombia
Keywords
internet-delivered intervention
depression
students

Adaptación de una intervención entregada por Internet para la depresión para una población estudiantil universitaria colombiana: una ilustración de un enfoque empírico integrador

Abstracto

Fondo

Los estudios de psicoterapia culturalmente adaptados (PAC) son limitados y hasta ahora hay pocos ejemplos publicados que ilustren el proceso de adaptación cultural con tratamientos entregados por Internet.

Objetivo

Este artículo tiene como objetivo ilustrar un enfoque integrador de la adaptación cultural de una intervención de terapia cognitivo-conductual basada en Internet basada en evidencia para la depresión (programaSpace from Depression).

Método

Se utilizó un método mixto que utiliza métodos cuantitativos y cualitativos para ayudar en la adaptación cultural del programa Espacio de la Depresión. La adaptación implicó un marco para la sensibilidad cultural (CSF), junto con un marco de validez ecológica (EVF) y principios de la investigación de evaluación intercultural. El método incluyó el desarrollo de una medida basada en la teoría, el Cuestionario de Relevancia Cultural (CRQ), diseñado específicamente para esta investigación.

Resultados

La adaptación incluyó un establecimiento de CSF, que incluyó la incorporación de expresiones culturales colombianas. Los estudiantes universitarios(n.o 5) y los expertos (n .7) evaluaron el EVF basándose en los principios de evaluación intercultural de una versión adaptada preliminar a través del CRQ, mostrando fiabilidad en la muestra (Alpha 0.744 de Cronbach). El análisis cualitativo apoyó los cambios culturalmente sensibles o las incorporaciones realizadas al programa, tales como: historias personales y traducciones textuales del inglés y éstas se consideraron ecológicamente válidas y representativas.

Conclusiones

La investigación apoyó la idea de que la PAC puede llevarse a cabo sistemáticamente para las intervenciones entregadas por Internet.