L’abus de médicaments d’ordonnance est devenu un problème de santé publique majeur. Bien que l’abus de nombreuses substances chez les jeunes ait diminué au cours des dernières années, le mauvais usage des médicaments d’ordonnance a augmenté. Les raisons invoquées par les étudiants pour utiliser à mauvais prix des médicaments d’ordonnance sont différentes de leurs motifs d’utilisation d’autres médicaments. Les adolescents ont souvent recours à des médicaments d’ordonnance pour réduire le stress et l’anxiété, stimuler leur humeur, rester debout toute la nuit à étudier pour un examen, ou pour améliorer la performance scolaire ou athlétique. La plupart des programmes d’éducation et de prévention sur l’abus de stimulants s’adressent aux étudiants. Étant donné que les jeunes commencent à abuser des stimulants sur ordonnance à l’école secondaire (16-19 ans) plutôt qu’à l’université, les efforts de prévention liés à l’abus de stimulants pourraient être plus efficaces s’ils sont mis en œuvre dès le collège.

Le Centre canadien de lutte contre l’alcoolisme et les toxicomanies (CCLT) a récemment analysé divers programmes et stratégies visant à prévenir l’abus de médicaments d’ordonnance afin de fournir des conseils pour la création de programmes de prévention efficaces. Dans leur examen, ils ont identifié les principes suivants pour l’élaboration de programmes de prévention :

• Collecter des données pour comprendre le problème dans votre environnement local
• Tenir compte des facteurs du programme (c.-à-d. la portée, le lien avec les services de santé, la main-d’œuvre et la capacité)
• Faire participer les jeunes à la conception et à la mise en œuvre du programme
• Intégrer une approche multidisciplinaire
• Assurer l’évaluation régulière du programme

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