Résumé

La santé mentale englobe une gamme de fonctionnement mental, émotionnel, social et comportemental et se produit le long d’un continuum allant du bon au mauvais. Des recherches antérieures ont documenté que la santé mentale chez les enfants et les adolescents est associée à la santé physique immédiate et à long terme et aux maladies chroniques, aux comportements à risque pour la santé, aux relations sociales, à l’éducation et à l’emploi. La surveillance de la santé mentale des enfants par la santé publique peut être utilisée pour surveiller les tendances de la prévalence dans les populations, accroître les connaissances sur les différences démographiques et géographiques et soutenir la prise de décisions en matière de prévention et d’intervention. De nombreux systèmes de données fédéraux recueillent des données sur divers indicateurs de la santé mentale des enfants, en particulier les troubles mentaux. Les données de 2013-2019 de ces systèmes de données montrent que les troubles mentaux commencent dès la petite enfance et touchent les enfants présentant diverses caractéristiques sociodémographiques. Au cours de cette période, les troubles les plus répandus diagnostiqués chez les enfants et les adolescents américains âgés de 3 à 17 ans étaient le trouble déficitaire de l’attention / hyperactivité et l’anxiété, chacun affectant environ un enfant sur 11 (9,4% à 9,8%). Parmi les enfants et les adolescents âgés de 12 à 17 ans, un cinquième (20,9 %) avait déjà connu un épisode dépressif majeur. Parmi les élèves du secondaire en 2019, 36,7 % ont déclaré se sentir tristes ou désespérés au cours de la dernière année, et 18,8 % avaient sérieusement envisagé de tenter de se suicider. Environ sept personnes sur 100 000 âgées de 10 à 19 ans se sont suicidées en 2018 et 2019. Parmi les enfants et les adolescents âgés de 3 à 17 ans, 9,6 % à 10,1 % avaient reçu des services de santé mentale et 7,8 % de tous les enfants et adolescents âgés de 3 à 17 ans avaient pris des médicaments pour des problèmes de santé mentale au cours de la dernière année, selon le rapport des parents. Environ un enfant et un adolescent sur quatre âgés de 12 à 17 ans ont déclaré avoir reçu des services de santé mentale au cours de la dernière année. Dans les systèmes de données fédéraux, les données sur les indicateurs positifs de la santé mentale (p. ex., la résilience) sont limitées. Bien qu’il n’existe pas de système complet de surveillance de la santé mentale des enfants et qu’aucun indicateur unique ne puisse être utilisé pour définir la santé mentale des enfants ou pour déterminer le nombre total d’enfants atteints de troubles mentaux, ces données confirment que les troubles mentaux chez les enfants continuent d’être un problème de santé publique important. Ces résultats peuvent être utilisés par les professionnels de la santé publique, les fournisseurs de soins de santé, les responsables de la santé de l’État, les décideurs et les éducateurs pour comprendre la prévalence de troubles mentaux spécifiques et d’autres indicateurs de la santé mentale et les défis liés à la surveillance de la santé mentale.