Prévention éducative, Jour 3, Piste 1, 09:00-10:30

Rôle des institutions de la société civile dans la prévention des drogues et des substances psychotropes pendant la pandémie de COVID-19 - Majed Alloush
Programme d’intervention préventive pour la consommation de substances psychoactives à caractère sélectif pour les étudiants universitaires, incorporé dans le programme de toutes les carrières - Diego Fernando Riofrío Jaramillo et Ioan Dan Gheorghita
Intégrer la prévention de l’usage de substances psychoactives en milieu scolaire et le programme national d’éducation de base - Diana Sonia Astocondor Fuertes
Projet pilote de prévention - Ville de Campinas/Brésil - Samuel Bettiol

Résumés:

Rôle des institutions de la société civile dans la prévention des drogues et des substances psychotropes pendant la pandémie de COVID-19 - Majed Alloush

L’étude visait à suivre le rôle des institutions de la société civile dans la prévention des drogues et des substances psychotropes pendant la pandémie de COVID-19, où le chercheur a souligné le rôle de l’Association Al-Sadiq Al-Taieb pour le traitement et la réhabilitation des toxicomanes en tant que modèle pour la prévention et le traitement de la toxicomanie, pendant la pandémie dont la Palestine a souffert, comme d’autres pays dans le monde. L’étude a montré que l’abus de drogues et la toxicomanie sont un problème qui recoupe dans ses événements de nombreux facteurs qui constituent et posent un danger au niveau des individus et des groupes, et la forte augmentation du nombre de cas destinés au conseil et au traitement était évidente, ce qui à son tour était un grand défi pour l’Association Al-Sadiq Al-Taieb et les travailleurs de l’association et cela est apparu à travers la recherche en En termes de défis et d’obstacles, et malgré ces défis, l’association a aujourd’hui été en mesure de fournir ses services lors de situations d’urgence en investissant dans le monde virtuel et ses moyens de communication afin de l’adapter aux besoins des groupes cibles.

Programme d’intervention préventive pour la consommation de substances psychoactives à caractère sélectif pour les étudiants universitaires, incorporé dans le programme de toutes les carrières - Diego Fernando Riofrío Jaramillo et Ioan Dan Gheorghita

La recherche s’accorde avec une augmentation constante de la consommation de substances psychoactives dans la population universitaire en raison de la transition d’un environnement sûr et contrôlé (système d’enseignement secondaire) à un environnement de liberté autorégulée, la vision générale d’une perception à faible risque et une grande tolérance sociale à la consommation de substances qui est devenue normalisée et généralisée chez les jeunes.

Pour cette raison, la législation équatorienne établit que tous les établissements d’enseignement supérieur, à titre obligatoire, doivent inclure dans les programmes de toutes les carrières et de tous les programmes académiques, des stratégies de prévention de l’usage et de la consommation de drogues (Art.# 4 de la loi contre la consommation et le micro-trafic de drogues de l’Équateur).

Nous avons mis au point un modèle d’intervention primaire et préventive sélectif qui a été intégré au programme d’études des universités. Les études sont basées sur la théorie du comportement planifié (TPB) d’Ajzen (1991) avec les composantes de la TPB (contrôle comportemental perçu, norme subjective, attitudes et contrôle comportemental réel), ainsi que les facteurs d’auto-efficacité et d’intelligence émotionnelle pour réduire la consommation de substances psychoactives avec la plus forte incidence/consommation (alcool, tabac et marijuana) et l’intention de consommation chez les étudiants universitaires.

Intégrer la prévention de l’usage de substances psychoactives en milieu scolaire et le programme national d’éducation de base - Diana Sonia Astocondor Fuertes

Développer un modèle de prévention de l’usage de substances psychoactives en milieu scolaire basé sur le Programme universel de prévention (UPC) intégré au Programme national d’éducation de base péruvien (PNBEC).
Les composantes du modèle de prévention scolaire et les documents de gestion du PNBEC que les écoles péruviennes doivent gérer sont parfaitement articulés et permettent de développer de manière autonome le modèle de prévention scolaire. La composante programme de prévention scolaire est liée aux objectifs du PNBEC et est rendue visible dans les projets éducatifs institutionnels et institutionnels grâce à l’intégration entre les programmes et les domaines curriculaires tels que le développement personnel, la citoyenneté et le civisme avec l’apprentissage par le service de Lions Quest, et au mentorat avec le programme de prévention Unplugged. De même, la composante Politiques de Prévention avec le Règlement Interne des écoles ; et le volet Climat scolaire avec plan de travail annuel et connivence scolaire. En raison de la pandémie, la prévention a dû se déplacer à la maison, c’est pourquoi le programme Family Connection de Lions Quest a été mis en œuvre à distance au domicile des élèves afin de créer un bon climat à la maison ressemblant au climat positif de l’école.

La mise en œuvre réussie est obtenue de manière autonome lorsque chaque activité est articulée et planifiée et est connue de la communauté éducative, ce qui facilite sa mise en œuvre et l’implication de tous ses membres répondant aux normes de qualité de l’ONUDC en matière de prévention.

Projet pilote de prévention - Ville de Campinas/Brésil - Samuel Bettiol

Ces mesures visant à prévenir la consommation d’alcool et d’autres drogues sont fondées sur des preuves scientifiques. De cette façon, nous mesurerons la situation actuelle et la mesurerons avant le début et à la fin des travaux, ce qui nous permettra de démontrer les résultats.

Ces résultats donneront lieu à une publication de nature scientifique qui devrait devenir une référence très importante dans l’élaboration de politiques publiques municipales de prévention plus réalistes et efficaces.

Utiliser une méthodologie soutenue par 3 axes :

Recherche
Capacités/Formations
Communication