Protéger les populations de l’usage du tabac pour les générations sans tabac : Initiative pour un pays sans tabac au Pakistan

Ce webinaire vise à aider l’auditoire à mieux comprendre l’engagement des jeunes dans la lutte contre le tabagisme et à cerner les idées fausses sur le travail avec les jeunes. Renseignez-vous sur l’importance de faire participer les jeunes aux efforts de prévention du tabagisme et comprenez les différents rôles des jeunes et des adultes dans les programmes pour les jeunes axés sur le changement communautaire positif. De plus, il permettra d’identifier les étapes à suivre pour se préparer à un engagement authentique dans les programmes de prévention des jeunes.

Heure : 17h - 18h, heure du Pakistan | 12h - 13h, heure du Royaume-Uni

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Résultat d’apprentissage :

Le public comprendra que l’usage du tabac sous toutes ses formes, avec ou sans nicotine, est mortel.

Présentateur:
M. Shahzad Alam Khan,
Administrateur national à l’Organisation mondiale de la Santé Pakistan et professionnel de la santé publique spécialisé

M. Shahzad Alam Khan a une expérience progressive de plus de 25 ans à l’OMS dans le domaine de l’élaboration des politiques. Son principal domaine d’intérêt est la promotion de la santé publique, en mettant l’accent sur la prévention et le contrôle des maladies non transmissibles et de leurs facteurs de risque communs, en particulier le tabagisme. Il a joué un rôle crucial dans l’élaboration de politiques et de stratégies de lutte antitabac. Ses contributions ont ouvert la voie à la mise en œuvre d’avertissements sanitaires graphiques sur les paquets de cigarettes, à la promulgation de la législation pour les environnements sans fumée, à l’imposition de restrictions strictes sur la promotion et le parrainage de la publicité pour le tabac, y compris l’interdiction des points de vente et l’augmentation de la taxation du tabac.

Les webinaires et les événements en ligne organisés par l’International Society of Substance Use Professionals (ISSUP) sont fournis à titre informatif uniquement. Ils sont de nature éducative et ne constituent pas un avis médical, un diagnostic ou un traitement.