Mengembangkan Keterampilan Sosial di Sekolah: Mengalami Strategi Pencegahan

Format
Scientific article
Publication Date
Published by / Citation
Gutierrez, M. L., y Villatoro, J. A. (2012). Desarrollo de habilidades sociales en la escuela: experiencia de una estrategia de prevención. Revista Iberoamericana sobre Niñez y Juventud en Lucha por sus Derechos, 5, 34-40.
Original Language

Bahasa Spanyol

Country
Meksiko
Keywords
Prevención
Habilidades Sociales
Prevención Escolar

Mengembangkan Keterampilan Sosial di Sekolah: Mengalami Strategi Pencegahan

Penelitian telah menunjukkan bahwa jika anak-anak menerima intervensi pencegahan sejak usia dini, yang bertujuan untuk mempromosikan perkembangan kebiasaan gaya hidup sehat dan pengembangan keterampilan yang tepat, dihindari untuk terlibat dalam perilaku berisiko seperti penggunaan narkoba. Artikel ini bertujuan untuk menunjukkan hasil evaluasi Program Pencegahan Kesehatan Mental dan Kecanduan "Meninggalkan Huellitas dalam Hidup Anda" dengan anak-anak dari kelas 2 hingga 5 sekolah dasar, yang berfokus pada pengembangan keterampilan sosial.

Mengenai keterampilan sosial yang dipelajari, ditemukan bahwa setelah intervensi Program Pencegahan, anak-anak telah mengembangkan ketegasan yang lebih baik dalam hubungan mereka, harga diri mereka telah meningkat, perilaku positif mereka, mereka memiliki manajemen emosi yang lebih baik, toleransi yang lebih besar terhadap frustrasi dan lebih sedikit diskriminasi terhadap orang lain.