Social media in classe: una strategia di insegnamento esperienziale per coinvolgere ed educare
Astratto
Questo articolo delinea un approccio per coinvolgere ed educare gli studenti universitari attraverso l'uso dei social media. Il progetto è concepito per un corso sull'uso di sostanze a livello universitario/universitario. Tuttavia, potrebbe essere adattato per qualsiasi corso di educazione sanitaria / problema sanitario in cui l'educazione e / o la comunicazione tramite i social media sono appropriate. È adatto sia per le impostazioni di classe faccia a faccia che online ed è stato utilizzato in entrambe le sedi. Questo progetto sfrutta la crescente tendenza della tecnologia e dell'uso dei social media tra gli studenti universitari per costruire abilità comunicative / educative essenziali tra i futuri educatori sanitari, migliorare la capacità di apprendimento nella generazione dei millennial e contribuire alla quantità di informazioni basate sulla ricerca disponibili al pubblico tramite il World Wide Web.