Format
Scientific article
Published by / Citation
Cordero-Oropeza, R., García-Méndez, M., Cordero-Oropeza, M., & Corona-Maldonado, J. (2021). Characterization of alcohol consumption and related problems in university students from Mexico City. Salud Mental, 44(3), 107-115. doi:https://doi.org/10.17711/SM.0185-3325.2021.015
Original Language

Inglese

Country
Messico
Keywords
alcohol
students
latent class analysis
threshold
measurement

Caratterizzazione del consumo di alcol e dei problemi correlati negli studenti universitari di Città del Messico

Astratto

Introduzione: In Messico, il consumo di alcol è il principale problema legato all'uso di sostanze tra gli studenti universitari.

Obiettivo: analizzare i modelli emergenti di consumo di alcol negli studenti di un'università pubblica attraverso la somministrazione di un sondaggio online.

Metodo: Si tratta di uno studio trasversale basato su sondaggi. I partecipanti includevano 3.888 studenti di una grande università di Città del Messico, a cui è stata somministrata elettronicamente la sezione di alcol e dati sociodemografici del Cuestionario de Estudiantes 2014 nell'agosto-settembre 2018 e 2019. Ai dati ottenuti è stata applicata l'analisi delle classi latenti. Durante la ricerca sono stati osservati i principi, le norme e i precetti etici della ricerca sugli esseri umani.

Risultati: Le variabili rilevanti osservate sono state la durata dell'esposizione all'alcol, il consumo eccessivo di alcol, il consumo in una giornata tipo e le conseguenze correlate all'alcol, che sono state utilizzate per creare un modello con quattro gruppi:  astemi e bevitori precoci senza conseguenze, bevitori a rischio con conseguenze, bevitori esperti senza conseguenze e  bevitori abituali con conseguenze . Il 36,7% del campione è stato classificato in gruppi con conseguenze e un'alta probabilità di consumo eccessivo.

Discussione e conclusione: L'esposizione prolungata all'alcol influenza le misure di frequenza e intensità del consumo in relazione al numero di conseguenze subite. Questo modello di classe latente può guidare la progettazione e la priorità di interventi preventivi universali, selettivi o suggeriti.