Society for Prevention Research (SPR)

The Society for Prevention Research is an organization dedicated to advancing scientific investigation on the etiology and prevention of social, physical and mental health, and academic problems and on the translation of that information to promote health and well-being.

The multi-disciplinary membership of SPR is international and includes scientists, practitioners, advocates, administrators, and policy makers who value the conduct and dissemination of prevention science worldwide.

Жасөспірімдік шақта стресстің алдын алу

Scientific article
Малин Аннико Кіріспе: Мазасыздану, депрессия, күйзеліс және уайым-қайғы симптомдары сияқты стресс және стресспен байланысты проблемалар швед жасөспірімдері, әсіресе қыздар арасында кең таралған және өсіп келе жатқан проблема болып табылады...

Жасөспірім ұлдар арасында салауатты қарым-қатынас пен маскулиниканы насихаттау

Scientific article
Дейнера Экснер-Кортенс, Дебб Хёрлок, Пам Краузе Кіріспе: Зерттеулердің үлкен органы жасөспірімдік жасөспірімдік шақ бұзақылық пен даталық зорлық-зомбылықтың алдын алу жөніндегі күш-жігер шеңберінде салауатты қарым-қатынас дағдыларын...

24/7 қоғамда ұйқыдан айырудың алдын алу: Жасөспірімдерге арналған жалпыға бірдей мектептік араласу

Scientific article
Серена Баудукко, Ида Флинк, Стивен Линтон Кіріспе: Өсіп келе жатқан дәлелдер жасөспірімдердің ұйқыдан айыру қаупі бар екенін көрсетеді, бұл жасөспірімдердің жұмыс істеуіне, оның ішінде эмоциялық және дене денсаулығына, мектептегі...

Жер аударылған мексикалық мигранттардың психикалық денсаулығын нығайту мақсатында ұялы телефон интервенциясының техникалық-экономикалық негіздемесі

Scientific article
Иецца Божоркес, Роза М Агилера-Гусман, Адриан Агилера, Сильвия Меджиа Кіріспе: Соңғы онжылдықта АҚШ-та ұзақ уақыт өмір сүрген мексикалық мигранттарды жер аудару көбейді. Еріксіз көші-қон оқиғасы ретінде депортация депортацияланғандардың...

Ата-аналарында субстанцияларды пайдалану немесе психикалық денсаулығының проблемалары бар 15-25 жастағы жастағыларға арналған веб-топ курсының араласуы

Scientific article
Тобиас Х. Элган, Анна К Стрэндберг, Йоханна Грипенберг Кіріспе: Проблеманың қалай анықталатынына байланысты барлық швед балаларының 5-20%-ы субстанцияларды пайдалану және/немесе психикалық денсаулығының проблемалары бар ата-аналарымен бірге...

Жауапты сусындар қызмет көрсету бағдарламасының ұзақ мерзімді әсері

Scientific article
Йоханна Грипенберг, Тобиас Элган, Свен Андреассон Кіріспе: 1996 жылы Швецияда STAD (Стокгольм Алкоголь және есірткі проблемаларының алдын алу) компаниясы лицензияланған үй-жайларды көздеген Жауапты сусындар қызметінде (RBS) алкогольдің...

Жас жасөспірімдердің өзін-өзі бағалауы Құрдас қабылдаумен болжанып отыр ма? Гендерлік перспектива

Scientific article
Оливье Гаудет, Джастин Воллет, Мари-Хелен Вероннау, Томас Киндерманн, Сесиль Мэтьюз Кіріспе: Өзін-өзі бағалау жастардың психикалық және дене денсаулығына әсер етеді (Цзеньевский және т.б., 2006) және жасөспірімдердің дамуына орталық болып...

12-16, Таиландтың отбасын нығайту бағдарламасының мәдени бейімделуі, өзара іс-қимылы және нәтижелері

Scientific article
Канникар-Нолраджсуват Кіріспе: Таиландта «Отбасыларды нығайту» бағдарламасының мәдени бейімделген нұсқасы (12-16) 12-17 жастағылар үшін жоғары қауіп-қатер үшін бағаланды. Таиландта СФП 6-11 жетістігінен кейін Таиланд ювенальды әділет...

Панамадағы СФП 10-14-ке қатысқаннан кейінгі өзгерістердің мәдени бейімделуі, орындылығы және қабылдауы

Scientific article
Анилена Меджиа Линч Кіріспе: БІРІККЕН Ұлттар Ұйымының Есірткі және қылмыс жөніндегі басқармасы Орталық Америкада 10-14 отбасын нығайту бағдарламасын (СФП 10-14) таратуға және іске асыруға кеңінен инвестиция салды. СФП 10-14 - отбасындағы...

Испан отбасыларына арналған 12-16 отбасын нығайту бағдарламасының мәдени бейімделуі және нәтижелері

Scientific article
Кармен Орте Кіріспе: 12—16 жастағы жасөспірімдерге арналған отбасылық құзыреттілік бағдарламасы (ФКП) — «Отбасын нығайту» бағдарламасының испандық бейімделуі (SFP) (Kumpfer > DeMarsh, 1985). Бұл ЕБИ отбасылық қатынастарды, тәрбие дағдыларын...