Format
ISSUP Event
Publication Date
Published by / Citation
Asu Obasse Benedict
Original Language

انگلیسی

Country
نیجریه
Keywords
research

ارزیابی مهارت های زندگی کودکان خیابانی که در کلان شهر کلابار، ایالت کراس ریور نایجریا از مواد استفاده می کنند - Asu Obasse Benedict, Day 4, 11:00-12:30

ارائه شده به عنوان بخشی از متحد جامعه جهانی به صورت چالش رویداد اعتیاد ، آنلاین در تاریخ 15 مه ، 2022

ارائه:

  • ارزیابی مهارت های زندگی کودکان خیابانی که از مواد در کلان شهر کلابار، ایالت کراس ریور نایجریا استفاده می کنند - Asu Obasse Benedict

آبستره:

  • ارزیابی مهارت های زندگی کودکان خیابانی که از مواد در کلان شهر کلابار، ایالت کراس ریور نایجریا استفاده می کنند - Asu Obasse Benedict

مقدمه

این مطالعه به بررسی مهارت های حیاتی قاطعیت، مهارت امتناع، خلاء کنترل، تصمیم گیری و حل مسئله پرداخت.

هدف

هدف اصلی این مطالعه بررسی دانش مهارت های زندگی کودکان خیابانی و تاثیر آن بر مصرف مواد آنها بود.

روش

داده های جمع آوری شده با استفاده از پرسشنامه طراحی شده توسط محقق برای جمع آوری داده ها از 316 کودک خیابانی در کلان شهر کلابار استفاده شد. کودکان خیابانی 231 مرد و 85 زن بودند که سن آنها بین 5 تا 17 سال (متوسط = 11.6 سال) بود. داده ها با استفاده از جدول ها و درصدها ارائه و مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.

نتیجه

یافته ها در میان چیزهای دیگر نشان داد که کودکان خیابانی به دلیل رشد خود را در یک محیط محروم فاقد فرصت برای توسعه این مهارت ها، آنها را آسیب پذیر به جای انعطاف پذیر است.

نتیجه گیری

مهارت های زندگی به عنوان یک ارتباط بین عملکرد اساسی و توانایی های یک فرد عمل می کنند. این مطالعه توصیه می شود که این مواد ضروری باید در دسترس برای کودکان خیابانی برای کمک به میانجیگری رفتارهای مشکل مانند استفاده از مواد ساخته شده

اهداف یادگیری

کنفرانس ISSUP مثل همیشه به من فرصتی برای به دست آوردن دانش از آخرین در زمینه سوء مصرف مواد، درمان و پشتیبانی بهبودی ارائه دهد. همچنین عالی خواهد بود برای دیدار و تبادل ایده ها با حرفه ای در سراسر جهان و یادگیری آنچه برای آنها کار می کند به خصوص در این دوران کاوید. این شبکه به همان اندازه به من کمک خواهد کرد که روابط حرفه ای عمیق تر. و با فرصت های آموزشی، این عالی خواهد بود که گواهی نامه ICAP II من را بدست آورم.