کریګ ناګوشی ، جولی ایل ناګوشی ، ایوزبیوس کوچنی ، فلاویو ایف مارسیګلیا

مقدمه : د وړاندیز شوې څېړنې د پروژې عمومی هدف دا و چې د تاسیس شویو کورنیو د یو نوی نسل ( FPNG ) د مواد کارولو د مداخلې چمتو کول ( مارسیګلیا ، ویلیمز ، آیرس ، او بوټ ، ۲۰۱۴ ) د برما د کډوالو والدینو سره د کارولو لپاره د والدینو د مهارتونو د ښه والی لپاره د ماشومانو د ښوونځی په عمر کې د مادې کارولو خطر کم کړی. په وړاندیز شوې څیړنه کې د برما د کډوالو د مور او پلار ټولنې سره د نصاب د پلی کولو په اړه د جوړ شوی کلتوری تطبیق په اړه بحث شوی دی.

میتودونه: د ایف پی این جی جوړ شوی نصاب د دوه میاشتنی دورې په اوږدو کې د دوه میاشتنی ګروپ په غونډو کې دوه ځله په یوه ټولنیز مرکز کې د ښوونځی د ګډون سره سم ترسره شو . دا نصاب د ټولنې د سفیرانو لخوا چې د ټولنې د ټولنیزو خدماتو د ادارې لخوا ګمارل شوی وو او د دې نفوس سره د نصاب د سمون ، ژباړې او رسولو لپاره کار کوی ، اداره شو. د ټولنې سفیرانو د مددګارانو سره کار وکړ چې نصاب د خاصو اړتیاوو او کلتوری نورم سره حساس او د برما د کډوالو والدینو سره د باور او راپورټ ټینګولو لپاره برابر کړی.

پایلې: په هره غونډه کې د وفادارۍ پوښتنې وشوې چې د ورکشاپ په اړه پوښتنه شوې وه چې د ورکشاپ محتوا څومره ښه پوښښ کوی ، د ورکشاپ غوره برخه څه وه، او ورکشاپ څنګه ښه کیدای شی. د لومړۍ غونډې په پیل کې د لږوخت لپاره د ازمېښت تدابیر اجرا شول، په داسې حال کې چې د وروستۍ غونډې په پای کې د پوست آزموینه تر سره شوه. د ۱۴ میندو سره چې نصاب یې بشپړ کړی وو د وروستی ورکشاپ وروسته د تمرکز ګروپونه ترسره شول. پوښتنې د متحده ایالاتو د کلتور سره په سمون ، د مور او پلار د ماشوم اړیکې ، په شمول د والدینو اړیکې او د والدینو څارنه ، هغه څه چې والدینو د نصاب څخه زده کړل ، او د نصاب د ښه کولو په اړه وړاندیزونه. د تمرکز ګروپ ځوابونو وړاندیز وکړ چې دې پروګرام د پل د راټولولو توپیرونه وکړل او والدین یې وهڅول چې د خپلو ماشومانو د ژوند او د همسالو اړیکو سره زیاته برخه ولری.

پایلې: د ایف پی این جی د نصاب سمون د کورنیو لپاره د کډوالۍ نوې تجربې ته پام شوی، په ځانګړې توګه د مور او پلار د ماشومانو د راټولولو تشه . دا د والدینو مهارتونه ورزده کوی چې د راټولیدو د تشې په اغیزو ټینګار کوی او د دې اغیزو د ښه کولو لپاره څه کیدای شی. دې پروژې د وروستیو مهاجرو کورنیو سره د کارولو لپاره د ایف پی این جی د برابرۍ وړوالی په دې ډول وښیې چې د راټولو د پروسې د فشارونو او کلتوری ګډوډیو له امله یې ماشومان د سلوکی ستونزو له خطر سره مخ دی.

دا خلاصه د   ۲۰۱۷ کال د مخنیوی د څیړنې کلنۍ غونډې ته وړاندې شوه.