Introdução

Há um aumento no uso problemático de substâncias entre os jovens canadenses, o que está precipitando uma crise de saúde pública. São necessárias intervenções para capacitar os jovens a mitigar os riscos do uso de substâncias. O envolvimento ativo dos jovens na prevenção do uso de substâncias é urgentemente necessário para aumentar a aceitação e a apropriação do processo e do resultado da intervenção. As intervenções baseadas nas artes são abordagens ideais de ação participativa que podem capacitar os jovens a serem agentes ativos na prevenção do uso de substâncias. Essas abordagens podem ajudar a promover a saúde, reduzir danos e mudar comportamentos. As revisões de escopo são uma ferramenta vital que pode ajudar a equipe de pesquisa a identificar intervenções relevantes que podem ser adaptadas a uma comunidade.

Métodos

Esta revisão de escopo explora várias intervenções de prevenção do uso de substâncias baseadas em artes para jovens. A revisão de escopo usou os estágios iterativos de Arksey e O'Malley para pesquisar o Portal ERIC, Ovid MEDLINE, C.I.N.A.H.L., E.M.B.A.S.E., Web of Science e A.P.A. PsycInfo e literatura cinzenta do Canadian Centre on Substance Use and Addiction e sites sugeridos pela Agência Canadense de Drogas e Tecnologias em Saúde. Os critérios de inclusão são: a) artigos que utilizem intervenção artística na prevenção do uso de substâncias; b) estudos com intervenção claramente definida; c) intervenção direcionada aos jovens (12-17 anos) e d) publicações escritas em inglês. A análise temática foi utilizada para identificar os principais temas dos artigos incluídos.

Resultados e discussão

Os temas identificados em uma síntese temática desses estudos incluíram a) a intenção da intervenção; b) características da intervenção; e c) a percepção de efetividade das intervenções. As intervenções baseadas na arte aumentaram o conhecimento e mudaram atitudes e práticas sobre o uso de substâncias entre os jovens. Tornar as intervenções esteticamente atraentes e envolventes, o envolvimento ativo dos jovens no desenvolvimento da intervenção e o desenvolvimento de intervenções centradas na juventude que atendessem às realidades que enfrentavam foram fundamentais para o sucesso dessas intervenções.