Специальный выпуск: Оптимизация реализации и эффективности профилактических вмешательств посредством мотивационного интервьюирования

Редакторы номера: Кэтрин. Брэдшоу и Элиз Т Пас.

Том 22, выпуск 6, август 2021 г.

Этот журнал издается совместно с Обществом исследований в области профилактики.

Содержание

1. Введение в специальный выпуск по оптимизации реализации и эффективности профилактических вмешательств посредством мотивационного интервьюирования

2. Механизмы мотивационного интервьюирования: концептуальная основа для руководства практикой и исследованиями

3. Внедрение мотивационного интервью между родителями и подростками + поведенческая терапия для СДВГ в психическом здоровье сообщества

4. Верность мотивационного интервьюирования в школьном вмешательстве и исследованиях

5. Изучение влияния краткой, групповой мотивационной стратегии реализации на механизмы изменения поведения учителя

6. Мотивационное интервью и участие лиц, осуществляющих уход, в семейном осмотре 4 Здоровье

7. Использование мотивационного интервью для улучшения родительских навыков и предотвращения проблемного поведения при переходе в детский сад

8. Контрольный список последствий марихуаны для молодых людей с последствиями для краткого исследования мотивационного вмешательства

9. Мотивационные рейтинги среди учителей, получающих коучинг в управлении классом: измерение и связь с целостностью реализации

10. Влияние ежедневной обратной связи учителя на последующую мотивацию и результаты психического здоровья у учащихся пятого класса: личностно-ориентированный анализ

11. Использование мотивационного интервью для коучинга учителей при внедрении профилактических практик, основанных на фактических данных: последовательный анализ процесса мотивационного интервьюирования

12. Мотивационное интервьюирование для повышения эффективности селективной профилактики: комплексный школьный подход

13. Мотивационное интервьюирование для подростков в ускоренных учебных программах средней школы: применимость и приемлемость во второй выборке

14. Использование мотивационного подхода к интервью с наукой о профилактике: прогресс и расширения