Абстрактный

В данной статье описывается процесс культурной адаптации в начале реализации интервенции Parent Management Training -Oregon model (PMTO) в Мехико. Процесс внедрения осуществлялся на основе модели, а культурная адаптация PMTO теоретически руководствовалась моделью процесса культурной адаптации (CAP). В процессе адаптации мы раскрыли потенциал для включения CAP в процесс реализации с учетом более широких проблем и возможностей в области профессиональной подготовки и экономики. Мы обсуждаем, как процессы культурной адаптации и внедрения неразрывно связаны и итеративны, и как поддержание отношений сотрудничества с разработчиком лечения направляло нашу работу и помогло расширить наши исследовательские усилия, и как наращивание человеческого капитала для внедрения PMTO в Мексике поддержало усилия по внедрению PMTO в других местах в Соединенных Штатах.