Підсумки іспанської культурної адаптації програми зміцнення сімей 12-16

Підсумки іспанської культурної адаптації програми зміцнення сімей 12-16

Кармен Орте, Льюїс Балестер, Джоан Амер, Марга Вівес, Марія Анторія Гоміла, Росаріо Позо, Бейн Паскуаль, Кароль Л. Кумпфер

Вступ: Програма сімейної компетенції (FCP) для 12-16-річних підлітків є іспанською адаптацією програми зміцнення сімей (SFP) (Kumpfer & DeMarsh, 1985).

Метод: Квазі-експериментальна конструкція, з контрольна група. Що стосується експериментальної групи, то 81 сім'я розпочала програму, взявши участь у 9 різних додатках. З них 81 сім'я, з них 69 (85,19%) завершили 14 сесій. Для аналізу сімейних змін інструменти є іспанською перевіреною версією анкет Кумпфера для батьків і дітей. Крім того, він також використовується система поведінкової оцінки для дітей (BASC), також перевіряється для іспанського населення. Про наркотики, інструмент є анкета про ставлення до наркотиків (CAD іспанською мовою), валідована анкета Іспанського національного плану проти наркотиків. Були проведені претести та пост-тести з T-тестами, а зараз ведуться 6-місячні подальші дії. Про аналіз даних, щоб виявити, між якими групами відбулися зміни, використовується ANOVA з пост-hoc Tukey b тестів. Крім того, t тест і розмір ефектів (Коен d) розраховуються.

Результати: Що стосується сімей, то, на думку батьків, є значні результати в сімейній стійкості (ES = 0,828; t= -3.382; p= 0.001), сімейній згуртованості (ES= 0.761; t= -3.390; p=0.001), сімейній організації (ES= 0.483; t= -2.438; p= 0.016), позитивне батьківство (ES= 0.970; t= -5.538; p= 0.000), ефективні навички батьківства (ES = 1.253; t= -5.393; p= 0.000). По відношенню до сімей, на думку підлітків, відбуваються практично суттєві зміни в моніторингу шкільних проблем (ES=0.428; t=-1.901; p=0.059) і в силах встановлення лімітів і уникнення проблем (ES=0.356; t=-1.925; p=0.056).  Про підлітків, за словами батьків, відбуваються суттєві зміни в проблемах уваги (ES=0.405; t= 2.219; p= 0.028), депресії (ES=0.449; t= 2.093; p= 0.038), тривоги (ES=0.378; t=2.084; p=0.039), проблема інтернаціоналізації (ES= 0.503; t= 2.540; p= 0.012), адаптивні навички (ES= 0.373; t= -2.072; p= 0.040). Також про підлітків, за словами самих себе, немає значних результатів. По-останнє, щодо доступності до споживання, існує значна різниця в результатах між до і післятепом (PRE Mean = 1.630; POST Середнє = 0,725; p= 0,001).

Висновок: Іспанська SFP 12-16 досягає хороших відсотків утримання сім'ї в кінці програми. Крім того, є позитивні результати в декількох факторів. На майбутнє буде проаналізовано підтримання ефектів у довгостроковій перспективі. В цілому, результати узгоджені з розробленою моделлю втручання і узгоджуються практично з усіма результатами порівняльних застосувань та інших міжнародних адаптацій.

Ця анотація була представлена на щорічних зборах Товариства профілактики досліджень 2017 року.