Розвиток робочої сили: чи є зміна парадигми?

Format
Scientific article
Publication Date
Published by / Citation
Betsy Thom, Karen Duke & Rachel Herring (2017) Workforce development: is there a paradigm shift?, Drugs: Education, Prevention and Policy, 24:6, 427-429, DOI: 10.1080/09687637.2017.1385725
Original Language

Англійська

Country
Великобританія
Themes
Keywords
United Kingdom
workforce
training
education

Розвиток робочої сили: чи є зміна парадигми?

Ця редакція вивчає, чи значно змінилося навчання та освіта в галузі залежностей у розвитку робочої сили.  Він робить висновок, що трансформаційні зміни не відбулися, оскільки поза навчанням і освітою також необхідний національний системний підхід і купівля політики на національному, регіональному та місцевому рівнях.