Νέες τάσεις στα προγράμματα εκπαίδευσης και κατάρτισης στις εξαρτήσεις σε επίπεδο τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και πανεπιστημίου
ΦΌΝΤΟ
Ένα ευρύ φάσμα επαγγελματιών, ευκαιριών κατάρτισης και περιφερειακών διαφορών υπάρχουν στον τομέα της μελέτης εθισμού παγκοσμίως. Αυτή η εκπαιδευτική ποικιλία αποτελεί πρόκληση προτείνοντας μια ακριβή ταξινόμηση των προγραμμάτων σπουδών σε επίπεδο τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και πανεπιστημίου, ώστε να πληρούνται τα κριτήρια της θεραπείας με βάση τον ποιοτικό έλεγχο για όσους έχουν ανάγκη.
ΣΚΟΠΕΎΩ
Η μελέτη αυτή είχε ως στόχο να αντικατοπτρίζει το ευρύ φάσμα των επαγγελματιών που ενσωματώνονται στον τομέα του εθισμού και να προτείνει έναν πίνακα προγραμμάτων κατάρτισης και σπουδών σε επίπεδο τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και πανεπιστημίου, οργανώνοντας τα χαρακτηριστικά και τα κριτήριά τους στην πρώτη έκδοση μιας πιθανής τυπολογίας.
ΜΕΘΌΔΟΥΣ
Πραγματοποιήθηκε μια δευτερεύουσα ανάλυση προηγούμενων διαδικτυακών ερευνών, εστιάζοντας σε συγκεκριμένες μορφές, μοντέλα, προφίλ σπουδών και άλλα προγράμματα κατάρτισης που αναπτύχθηκαν και παρέχονται από ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και πανεπιστήμια.
ΑΠΟΤΕΛΈΣΜΑΤΑ
Ορίσαμε έξι βασικούς τύπους τριτοβάθμιας και πανεπιστημιακής εκπαίδευσης σύμφωνα με τρία κριτήρια: επίπεδο σπουδών και πτυχίο/πιστοποιητικό που απονέμεται· Απευθύνονται σε υποψηφίους / κλάδους (γενικές ή εξειδικευμένες σπουδές) και το κύριο πεδίο εφαρμογής του προγράμματος και τα προφίλ των αποφοίτων του. Από αυτά τα κριτήρια, προτείνουμε μια δομημένη και σαφή τυπολογία των υφιστάμενων εκπαιδευτικών επιλογών για να καταστήσουμε διαφανή την εκπαίδευση για τον εθισμό για τους νέους αιτούντες και όσους εργάζονται ήδη στον τομέα.
ΣΥΜΠΈΡΑΣΜΑ
Ο καθορισμός των εκπαιδευτικών ευκαιριών και η πρόταση τυπολογίας αποτελεί σημείο εκκίνησης για τη βελτίωση της κατανόησης των επιλογών εκπαίδευσης και κατάρτισης στις μελέτες απεξάρτησης. Η προτεινόμενη τυπολογία προσφέρει δυνατότητες για τον καθορισμό ελάχιστων προτύπων για κάθε ακαδημαϊκό επίπεδο, τη μείωση του στίγματος και την αύξηση της σημασίας της πρόληψης και της θεραπείας των διαταραχών χρήσης ουσιών.
