Webinar | Comportamenti di dipendenza: prevenzione e trattamento durante la pandemia COVID-19

ISSUP Libano desidera invitarvi a partecipare al loro prossimo webinar sul tema della prevenzione e del trattamento durante la pandemia di COVID-19.

Orario: 2pm UK Time / 4pm Lebanon Time

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Sarà affrontato lo stato attuale della prevenzione dei comportamenti a rischio durante la pandemia di COVID-19, con particolare attenzione alla pandemia come minaccia o opportunità e ai gruppi target che sono stati colpiti. Inoltre, delineeremo i tipi di comportamenti rischiosi, i rischi correlati e le azioni che possono essere intraprese e le parti che possono soddisfarle. Valutando l'infrastruttura del campo delle dipendenze, lavoreremo per prendere decisioni basate sull'evidenza e creare un quadro per l'istruzione e la formazione prima, durante e dopo la pandemia di COVID-19.

Risultati di apprendimento:

Delinea i gruppi target che potrebbero essere stati colpiti dalle restrizioni COVID-19
Delinea i tipi di comportamenti a rischio che richiedono l'attenzione dei professionisti delle dipendenze
Determinare quali misure devono essere adottate dopo la crisi COVID-19 nei nostri gruppi target

Presentatore:

Dott. Roman Gabrhelik
Professore associato / Responsabile Ricerca e Sviluppo, Dipartimento di Addictology
Prima Facoltà di Medicina, Università Carlo, Praga, Repubblica Ceca

Come professore associato presso la Charles University ed ex U.S. NIDA H. H. Humphrey Fellow, Roman ha una notevole esperienza nel campo della scienza della prevenzione, clinica, ricerca ed esperienza di formazione in prevenzione, compresa la prevenzione del crimine e le dipendenze.
Roman è stato ampiamente coinvolto nei progetti di collaborazione inter/nazionali (per lo più finanziati dalla CE); è stato membro di comitati e comitati di ricerca professionale, tra cui la collaborazione con, ad esempio, EMCDDA, UNODC, ISSUP, ICUDDR o con l'Ufficio governativo ceco.
Oltre alle attività internazionali, ricopre il ruolo di responsabile della Ricerca e Sviluppo; Garante di un programma di studi accademici di laurea in scienze delle dipendenze; Membro di un Consiglio Accademico del Dottorato di Studio in Addictology; Ph.D. Supervisore presso il Dipartimento di Tossicologia, 1a Facoltà di Medicina, Charles University. Il suo lavoro è incentrato sulla ricerca e l'educazione alla scienza della prevenzione e sulla scienza dell'implementazione nella prevenzione dei comportamenti a rischio (principalmente comportamenti di dipendenza e prevenzione del crimine). È stato direttamente coinvolto nello sviluppo del Sistema nazionale di prevenzione scolastica dei comportamenti a rischio nella Repubblica Ceca per quasi due decenni. Recentemente, il suo interesse è nell'utilizzo dei dati dei registri sanitari nazionali. Inoltre, è coinvolto nella ricerca e nelle applicazioni di eHealth e mHealth nei settori della prevenzione e del trattamento.

Approccio sistematico alla prevenzione – Attività selezionate

Roman è l'autore della:

Sistema nazionale online, denominato Sistema di segnalazione della prevenzione degli interventi scolastici (piattaforma elettronica per la raccolta sistematica nella prevenzione dei comportamenti a rischio); in funzione dal 2014.
Formazione internazionale on-line Introduzione alla prevenzione basata sull'evidenza (ora disponibile in inglese, ceco e presto in portoghese e spagnolo), 40 ore di e-training che forniscono informazioni aggiornate nel campo della scienza della prevenzione; gratuito; con il sostegno, ad esempio, di ISSUP, ICUDDR, UNODC; https://mooc.cuni.cz/enrol/index.php?id=50 (dal 2020)
And so on.

Roman è stata strettamente coinvolta nello sviluppo e nell'implementazione della:

Standard cechi nella prevenzione dei comportamenti a rischio (dal 2005)
Certificazione ceca degli interventi di prevenzione (dal 2005)
Standard europei di qualità per la prevenzione della droga (EDPQS)
Sistema integrato ceco di prevenzione scolastica dei comportamenti a rischio
Prevenzione raccomandata Curriculum scolastico (chiamato anche Programma di prevenzione di base)
Qualità ed efficacia in Repubblica Ceca della prevenzione scolastica dei comportamenti a rischio
Standard di qualità cechi della formazione professionale e modello di qualificazione e competenza professionale a quattro livelli
And so on.